아기의 행동 문제를 인식하는 방법

소개

행동 장애에는 다소 뚜렷한 행동 장애가 많이 포함되며 일반적으로 초등학교 연령에 진단됩니다. 아이들은 불안한 방식으로 눈에 띄기 때문에 자신과 다른 사람들이 배우는 것을 방해합니다. 이를 방지하려면 조기 지원과 치료가 나중에 학교와 직장에서 문제를 예방할 수 있으므로 어린 나이에 진단이 유리할 것입니다. 이것은 유치원과 미취학 아동에게 효과적이지만 아기의 행동 장애를 진단하는 것은 훨씬 더 어렵습니다.

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정상적인 것은 언제부터 아기의 행동 문제에 대해 이야기하기 시작합니까?

정확히이 질문이 눈에 띄는 행동에 대한 토론의 핵심입니다. 과거에는 눈에 잘 띄는 자손을 "문제 아동"또는 " "아직도 함께 성장하고있는"아기를 쓰고 있습니다. 대부분의 경우 이것은 사실입니다. 모든 가족에는 어린 시절에 아주 정상적으로 발달하는 불안한 아기가 있기 때문입니다. 그러한 유아기에 아기의“정상적인”스트레스 행동이 끝나고 행동 장애가 시작되는 곳을 결정하는 것은 매우 어렵습니다. 돌이켜 보면, 행동 문제가있는 자녀의 부모는 자녀가 이미 아기로서 특히 요구하고 있다고보고합니다. 아기는 비명을 지르고, 불평하고, 잠을 원하지 않는 등의 불만을 표현할 수 있기 때문에 급성 질병 및 기타 파괴적인 요인이 제거되고 행동이 지속될 때만 심리적 원인이 의문을 갖게됩니다. 그러나 이러한 어린 아이들의 경우 정확한 진단이 아직 가능하지 않아 특정 치료법을 권장 할 수 없기 때문에 아기의 행동 문제를 결정하는 것은 (아직) 의학적 가치가 없습니다.

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행동 문제의 증상은 무엇입니까?

일반적으로 영향을받은 아동은 특히 동료들과 상호 작용하거나 권위와 업무 또는 의무에 직면 할 때 눈에 띄게 방해가되고, 까다 롭고 불쾌한 행동을합니다. 두려움과 불안감도 관찰됩니다. 따라서 이러한 증상은 특정 연령과 특정 상황에서만 관찰 될 수 있기 때문에 일반적으로 행동 문제는 학령기에 발견됩니다.

돌이켜 보면 많은 부모들은 울음, 섭식 장애, 수면 문제 및 유사한 행동으로 인해 자녀들이 이미 영유아로 인식되고 있다고 설명합니다. 이러한 관계는 수년 동안 조사되었으며 부분적으로 확인되었습니다.

그러나 "격렬한"아기 중 소수만이 나중에 행동 장애를 일으키고이 연령대의 어린이를위한 특별한 치료법이 없기 때문에 부모가 인내심을 갖고 사랑과 이해로 행동에 접근하는 것이 좋습니다. 증상의 원인에 관계없이, 좋은 부모-자녀 관계와 높은 수준의 자존감은 나중에 가능한 장애의 성공적인 치료에 기여합니다.

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행동 문제를 어떻게 스스로 인식 할 수 있습니까?

부모가 자녀에게 문제가 있다고 느끼면 대개 옳습니다. 그들은 매일 아기와 함께 보내기 때문에 비정상적인 행동을하고 있는지 확실히 알 수있는 유일한 사람입니다. 이것은 증상이 나타나기 전에 부모가인지하는 급성 질병의 경우 특히 그렇습니다. 이것은 행동 문제로 더 어렵습니다. 이미 설명한 바와 같이, 아기는 안절부절 못함, 울음, 섭식 장애 / 먹기 거부, 수면 문제 및 부모에 대한 유사한 요구를 통해주의를 끌 수 있습니다. 어머니와 아버지가 이미 형을 통해 경험이 있다면 비교에서 그러한 행동을 더 분명하게 알 수 있습니다. 그러나 이러한 증상은 구체적이지 않기 때문에 실제로 아기의 행동 문제를 확인할 수 없습니다. 즉각적인 치료가 필요한 급성 질환의 징후 일 수 있으므로 아동의 추가적인 불편 감이나 고통을 인식하는 것이 더 중요합니다. 반면에 행동 문제는 어린 시절에 더 명확 해지며 부모가 행동해야합니다. 따라서 아동이 눈에 잘 띄는 경우 (예 : 더 자세한 설명은 유치원 나이에 수행되어야합니다.

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U-examination 중에 행동 문제를 검사합니까?

행동 문제에 대한 선별 검사는 없습니다. U-examinations에서는 연령에 맞는 신체적, 심리적 발달을 조사하여 엄청난 행동 문제를 드러 낼 수 있습니다. U9 및 / 또는 학교 등록 시험 이후에만 의사는 학교에 적합한 지 확인하기 위해 사회 및 행동 기술에 중점을 둡니다. 그러나 여기에서도 행동 문제에 대한 구체적인 검색이 없습니다.

행동 문제가있는 경우 어떤 의사가 담당합니까?

일반적으로 소아과 의사가이를 위해 사용될 수 있으며, 나이가 많은 어린이에게는 아동 심리학자 / 정신과 의사도 사용할 수 있습니다. 소아과 의사가 아기를 담당합니다. 그러나 이미 설명했듯이이 나이의 행동 문제는 의학적 관점에서 그다지 중요하지 않으므로 이에 대한 전문가는 없습니다.

언제 의사를 만나야합니까?

부모를 매우 염려하는 어린애 같은 행동은 원칙적으로 항상 의사 방문의 징후입니다. 아기에 대한 의학적 평가와 치료는 이미 설명한 증상에서 처음에 나타나는 급성 질환의 경우에 주로 중요합니다. 이와 같은 행동 문제의 경우 유아 또는 학령기 초기에 치료가 필요합니다.

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아기의 행동 문제에 대한 검사가 있습니까?

결정적인 것으로 간주 될 수있는 검사가 없기 때문에 나이가 많은 아이들의 행동 문제를 진단하는 것은 매우 어렵습니다. 그 이유 중 하나는 의심스러운 행동의 정의가 종종 불분명하고 다른 모든 가능한 원인이 배제 된 경우에만 확인할 수 있기 때문입니다. 따라서 나이가 많은 어린이에게도 명확한 테스트는 없지만 비정상적인 행동의 의심을 확증하거나 거부하는 일련의 테스트가 있습니다. 행동이 훨씬 더 미분화되고 징후가 훨씬 더 불특정 한 아기에게는 그러한 검사가 없을 수 있습니다. 그러나 행동 문제가 의심되는 경우 아기의 일반적인 발달에 대한 연구가 사용됩니다. 그러나 이것은 지연의 가능한 원인을 밝히지 않고 아동의 번영에 대한 결론을 도출 할 수 있습니다.

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정골 요법이 도움이됩니까?

수동 진단 및 치료 방법 인 Osteopathy는 행동 문제가있는 나이가 많은 어린이에게 제공되며 아기에게도 사용할 수 있습니다. 이 치료법의 이점은 명확하지 않습니다. 다음이 여기에 적용됩니다. 좋은 것은 좋은 것입니다. 치료 후 아기가 훨씬 나아지면 정골 요법은 거의 모든 문제에 대해 기존 의학에 유용한 추가 기능입니다. 그러나 의사의 치료를 대체하지는 않습니다.

내가 무엇을 할 수 있습니까?

의사가 아기의 행동 문제를 명확하게 식별하거나 치료할 수 없다는 것이 여러 번 제안되었습니다. 그렇다면 부모는 자녀가 잘하지 못한다는 것을 알게되면 스스로 무엇을 할 수 있습니까? 여기에서 가장 중요한 원칙은 심리적 이상에 관계없이 사랑, 인내 및 이해입니다. 가장 중요한 것은 아기가 편안하다는 것입니다. 그렇지 않으면 가능한 모든 문제가 악화됩니다. 행동 문제가있는 자녀를 양육하는 경험 많은 부모가보다 구체적인 도움을 제공 할 수 있습니다. 행동 문제를 보이는 아동이 많기 때문에 영향을받은 부모는 거의 모든 지인에서 찾을 수 있습니다. 인터넷은 주제에 대한 포럼을 풍부하게 제공하지만 웹 사이트의 무결성을 확인해야합니다. 예를 들어, 일부 아기는 엄격하게 규제 된 일상 생활에서 이익을 얻고, 다른 아기는 많은주의와 활동에서 이익을 얻지 만, 다른 아기는 너무 많은주의에 익숙해 져 방치되었다고 느낄 때만 행동 문제를 보입니다. 다른 사람과 아이디어를 교환하면 시도 할 수있는 아이디어가 제공됩니다. 결국, 아무도 자신의 부모만큼 아이를 아는 사람은 없습니다.

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